VIRTUOS
Faculty & Staff
SMA LIA hadir sebagai bagian dari transformasi besar Yayasan LIA yang telah berkiprah lebih dari enam dekade dalam pendidikan bahasa di Indonesia. Melalui pengalaman panjang tersebut, SMA LIA dibangun di atas fondasi keilmuan, integritas, dan inovasi yang menjadi identitas LIA sejak berdiri. Seluruh kegiatan akademik dan manajerial dirancang untuk menciptakan budaya belajar EXPLORIUM—ruang eksplorasi yang membentuk pemimpin muda yang siap memimpin, berinovasi, dan bertindak nyata.
SMA Lia Jakarta
Kepemimpinan Sekolah
Kepala Sekolah SMA LIA ditunjuk melalui proses seleksi berbasis kompetensi, integritas, kepemimpinan, dan pengalaman manajerial. Dalam menjalankan mandatnya, kepala sekolah bertugas mengarahkan seluruh kegiatan pendidikan, memastikan mutu akademik, membangun budaya positif, dan menerapkan nilai Lead — Innovate — Act dalam setiap kebijakan strategis.
Kepala sekolah memegang peran sebagai pemimpin pembelajaran (instructional leader), penggerak kolaborasi, dan penjaga budaya sekolah. Dengan visi yang jelas dan kemampuan manajerial yang matang, kepala sekolah memastikan seluruh tim bekerja dalam keselarasan misi SMA LIA.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Akademik
Wakil Kepala Sekolah Bidang Akademik memastikan kurikulum diterapkan dengan standar tinggi serta selaras dengan kebutuhan abad ke-21. Mereka memimpin pengembangan pembelajaran berbasis STEAM, literasi digital, dan pembiasaan berpikir kritis.
Melalui supervisi akademik, pendampingan guru, pengembangan modul, dan pelatihan profesional, mereka menjaga kualitas pengajaran agar tetap progresif dan inovatif. Program inhouse training, microteaching, workshop teknologi, hingga pemagangan menjadi bagian dari komitmen untuk meningkatkan kapasitas seluruh pendidik secara berkelanjutan.
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan
Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan memimpin pembinaan siswa di luar kelas, memperkuat karakter, kepemimpinan, dan keterampilan sosial mereka. Mereka mengembangkan kegiatan ekstrakurikuler, proyek sosial, program kesiswaan, hingga pendampingan konseling yang berpihak pada kesejahteraan siswa.
Pendekatan empatik diterapkan untuk memastikan setiap siswa diterima, dihargai, dan didukung sesuai kebutuhan individunya. Pembinaan kesiswaan di SMA LIA tidak hanya bertujuan membentuk disiplin, tetapi juga wellbeing, kepercayaan diri, dan kemampuan mengambil keputusan moral.
Pendidik SMA LIA — Nilai Inti “VIRTUOS”
V — Visionary Leadership
Guru memimpin kelas dengan visi jangka panjang dan perspektif luas, menuntun siswa melihat kemungkinan masa depan.
I — Integrity & Ethics
Kejujuran, etika, dan profesionalisme menjadi dasar perilaku guru di setiap situasi.
R — Reflective Practice
Guru mengevaluasi proses mengajar secara berkelanjutan untuk memperbaiki kualitas pembelajaran.
T — Transformative Pedagogy
Metode pengajaran dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang kreatif, aktif, dan relevan.
U — Understanding Learners
Guru memahami kondisi akademik, sosial, dan emosional siswa dengan pendekatan penuh empati.
O — Open Collaboration
Guru bekerja kolaboratif dengan rekan sejawat, orang tua, dan komunitas pendidikan.
S — Student Empowerment
Guru memberdayakan siswa untuk mengambil peran aktif, memimpin proyek, dan mengelola proses belajarnya sendiri. Melalui nilai VIRTUOS, pendidik SMA LIA menjadi figur yang tidak hanya mengajar, tetapi membentuk manusia yang unggul secara moral, intelektual, dan sosial.